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传承历史文化 践行社会主义核心价值观——山东省淄博市采访纪实(二)
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2016-07-04 作者:OKAY教育 来源:OKAY教育
关键字:
德育采访
山东淄博
6月30-7月1日,中国德育杂志社记者继续在淄博市进行采访调研,更全面更立体地了解淄博各区德育工作开展情况。在这两天的行程中,记者有幸专访了淄博市教育局赵新法局长,并又分别走访了高新区实验小学、高新区第八小学、淄博中学、淄博实验中学、淄博第五中学等五所各具特色的中小学校。
 
6月30-7月1日,中国德育杂志社记者继续在淄博市进行采访调研,更全面更立体地了解淄博各区德育工作开展情况。在这两天的行程中,记者有幸专访了淄博市教育局赵新法局长,并又分别走访了高新区实验小学、高新区第八小学、淄博中学、淄博实验中学、淄博第五中学等五所各具特色的中小学校。

 

局长专访

赵新法局长接受中国德育杂志社记者专访

 

 

作为一方教育“领军人”,淄博市教育局赵新法局长对德育思考之深、重视之高都让人印象深刻。在2小时的采访过程中,赵局长思路敏捷、清晰,不仅提纲挈领地介绍了淄博市如何从理论到实践层面,持续、深入地推进社会主义核心价值观教育等方面的工作,还从德育与智育、美育、体育之间的促进与融合、时代发展与德育工作的与时俱进、互联网+时代的德育探索等方面谈了自己的一些体会和思考,……赵局长的话平实不乏亮点、朴素不乏深刻,闪烁着高度凝练的教育智慧,着实令记者佩服。

 

 

学校掠影

 

高新区实验小学-
培根固本,养正厚学

 

“根”文化体系

 

近年来,高新区实验小学为小学素质教育的实施不断探索更多有效途径。学校以“根”文化建设为核心,增强学校的发展力,提炼出“学生成长、教师发展和学校管理”的三大根系:建立“培根固本,养正厚学”的校本课程体系,促进学生转识成智、德性彰显、个性发展;以科学管理为基础,增强全体教师的责任感和服务意识,提升教师的执行力;以“数字化校园”建设为目标,通过信息化管理平台的应用为学校发展插上腾飞的翅膀。

 

 

高新区第八小学-
探索优秀传统文化教育基因

 

“社会主义核心价值观”系列学生作品之“友善”

 

 “培养一个有教养的人、一个心灵丰盈的人、一个精神幸福的人”是高新区第八小学一直以来的德育目标。学校立足本土资源优势,深入探索其中优秀传统文化教育基因,在本地艺术家、非物质文化遗产传承人的指导下,在当地“五老志愿者”的帮助下,民俗画、剪纸、泥塑等传统文化课程走进了八小课堂……

 

 

淄博中学-
让学生在体验中实现“自成长”

 

体验式主题班会

 

淄博中学始终践行着“学生都是人才,教育就是服务”的办学理念,以培养“自信、自主、自强”的博中学子为目标,遵循学生成长规律,立足学生发展实际,积极开发基于团体心理辅导的“自成长”体验式主题班会课程,构建起以“学生自我成长、互助成长、共同成长”为目标的新型班会模式,提升学校德育工作实效性的同时,实现学生的自信成长、自主成才和自强发展。

 

淄博实验中学-
给学生一个强大的精神支柱

 

“十佳中学生评选”活动

 

着眼于学生终身发展,突出思想引领和情感体验,打造走进学生心灵深处的德育,让学生真正体验到成长的快乐和幸福,给学生一个强大的精神支柱。”谈到德育工作时,淄博实验中学校长程德权如是说。学校围绕着“传承齐鲁文化,拓展国际视野,培养具有民族精神和文化自信的时代君子”的育人目标,求真务实,努力为每一名学生创造人生出彩的机会。

 

 

淄博市第五中学-
办学生忘不了的学校,做学生记得住的老师

 

耀南精神激励五中学子

 

淄博五中是一所具有红色底蕴的历史名校,其前身是1942年中国共产党为培养抗日军政干部和建国人才而创立,为纪念抗日民族英雄马耀南烈士而命名的“耀南中学”。学校自始至终把“忠诚、勇敢、奋斗、奉献”的耀南精神作为师生砺志进取的校训,秉持“养德启智、砺志树人”的育人理念,构建起以“诚、容、责”为核心的价值观体系,培养学生的优良品德、健全人格、良好习惯、创新精神和实践能力,为学生的全面可持续发展奠基导航。走出五中,王东校长的两句话还一直萦绕在记者耳旁——“办学生忘不了的学校,做学生记得住的老师”。

 

更多精彩内容,敬请关注《中国德育》杂志“样本”栏目。

 
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