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“如何成为一名好老师”——12位国际优秀教师的肺腑之言
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2016-07-08 作者:OKAY教育 来源:OKAY教育
关键字:
好老师
国际优秀教师
好老师基本有两个共同点:爱自己的学生,全身心地奉献;激发学生的干劲儿,让他们自发参与学习并取得成功。 无数事实证明,善于借鉴别人的成功经验或学习他人的失败教训并非投机取巧,而是走向成功的捷径。下面就和OKAY小编一起看看12位美国优秀教师总结出的迷你版“教师成长指南”。
 

好老师基本有两个共同点:爱自己的学生,全身心地奉献;激发学生的干劲儿,让他们自发参与学习并取得成功。

无数事实证明,善于借鉴别人的成功经验或学习他人的失败教训并非投机取巧,而是走向成功的捷径。下面就和OKAY小编一起看看12位美国优秀教师总结出的迷你版“教师成长指南”。

 

 

01
教学是一门学问
 

 

    “我正努力打消这个想法,即:教学是你与生俱来的技能,是自然而然的日常生活。我认为这两种说法都不对。”

 

——Deborah Ball

(教育学院院长,美国密歇根大学)

 

02
找出真相
 

 

    “我说出我认为的真相;你说出你认为的真相;其余的人进行评判,各抒己见。”

 

——Molly Pollak

(有40年教龄的中学英语教师,美国纽约)

 

03
建立信任
 

 

    “教游泳很容易;而取得学生的信任才是最困难的部分。”

 

——Conrad Cooper

(游泳老师,美国洛杉矶)

 

 

 

04
假设一个秘密身份
 

 

    “给自己起个昵称,比如我的是‘蜘蛛先生’。昵称提供了一种方式,使我能表达自己不为人知的一面。”

 

——Mathias Schergen

(小学美术老师,美国芝加哥)

 

05
做学生的辩论对手
 

 

“学生们围绕着我,他们可以随时过来找我,可以对我提出挑战,可以拒绝我;可以反对我;可以与我一起开怀大笑;甚至有时还可以开我的玩笑。没错,就是这么任性!”

 

——Aziz Royesh

(老师,阿富汗)

 

06
照看学生
 

 

    “我想听学生说:‘这世上至少还有一个人——Begay小姐,每天都愿意见到我;如果我失踪了,Begay小姐肯定会着急,而且一定会想办法找到我。’”

 

——Tia Tsosie Begay

(四年级老师,美国亚利桑那州)

 

 

 

07
只当老师,不做朋友
 

 

    “老师工作的关键是要支持学生,尊重学生,以及培养学生,这些都是非常重要的。但和学生做朋友?免谈。”

 

——Nick Haley

(赛艇教练,美国俄勒冈波特兰)

 

08
相信学生的成功
 

 

    “同样的工具,有的学校用它来证明学生无法成功,我们就要用它来证明学生能行。”

 

——Ali Shalalha

(贝特杰综合学校校长, 以色列)

 

09
知不足,而后学
 

 

    “任何学生,尤其是非英语国家的学生在开始学习英语时,都要有足够的信心说:‘我不会,但我学。’”

 

——Thomas Whaley

(二年级老师,美国纽约)

 

 

 

10
挖掘成功案例
 

 

    “我知道你不能拯救每个人。但只要其中有一个人可以坚持下去,完成义务教育,考上大学,在未来生活中做一些积极的事情,那我就能相信自己所做的一切都是值得的。”

 

——Rodney Carey

(高中同等学历老师,美国新奥尔良)

 

11
发发牢骚,但不忘初衷
 

 

    “是啊,有时候工作压力实在太大,我总忍不住会发发牢骚。那些听我唠叨抱怨的人都以为我疯了,因为我一直也没有离开这里。但这些孩子理应得到更好的待遇。”

 

——Sarah Hagan

(高中数学老师,美国俄克拉荷马州)

 

12
饮水思源谢恩师
 

 

    “名师出高徒,我能有今天的成绩和恩师的谆谆教导密不可分。从好老师身上,你能增长见识,并唤醒自己内在的智慧。”

 

——Ainissa Ramirez

(机械工程和材料科学教授,美国)

 
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